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1988年,《商业周刊》推出了全球第一个MBA专业排行榜，与此同时，我们也开创了排行榜编制方法的先河，编制出一整套衡量标准，用来检验商学院的两大主体——学生与用人单位的满意度。今年，我们又推出了第一个“最佳本科商学院排行榜”。在编排该榜单的过程中，我们沿用了原来的方法，同时又添加了一些新指标，以便帮助学生和家长选择理想的院校。
首先我们缩小了目标范围。我们对美国1400所院校的商科专业进行了筛选，这些专业均由美国商学院促进会批准设立，同时符合我们的3项指标，即考试成绩达标、具有可选择性，而且各校新生占其高中毕业排名前10%的人数应达到一定比例。90多所商学院的本科专业都能够满足这些基本条件，84所院校同意我们对其进行排名。
本排行榜的核心数据来自于我们对这84所院校商科专业所做的一项调查，总数约为10万名学生。去年11月，在波士顿坎布里亚咨询公司的大力协助下，我们向每个学生发出了一份问卷调查，请他们填写并返回给我们。问卷共包含50个问题，涉及对学校教学质量和娱乐设施的看法，可谓应有尽有。
宾夕法尼亚大学沃顿商学院拒绝参加排名，但我们还是向该校学生做了调查。通过公开信息，我们找到了1464名沃顿商科专业学生的电子信箱，并与他们取得联系。沃顿商学院没有配合我们的活动，这使得该校学生的信息反馈量较低，但我们掌握的资料也足以作为编制排行榜的依据。全国共有2.1789万位商科本科生回复了我们的问卷调查，回应率达22%，只有172位沃顿商学院学生回答了我们的问题，回应率为12%。
除对本科生进行调查外，《商业周刊》还向近2000家招聘企业进行了调查，这些企业每年都要招聘成千上万名商科专业毕业生。我们提出的问题包括哪些学校的毕业生最优秀；哪些学校开设了最具创新性的课程，能够提供最为价值的就业与升学指导服务。
为能了解哪些学校的毕业生得到报酬较高的工作，我们请各校告知其最新一届毕业生起薪的中位值是多少。我们还参考了《商业周刊》2000年、2002年和2004年对全美MBA进行排名调查时收集的一些资料，设立了一个升入MBA专业的排名指标，以此来说明哪些学校向排在这些MBA排行榜前35位的院校输送的本科毕业生最多。
最后，我们还制定了一个学术质量评定标准，它由5个权重相同的指标构成，包括SAT分数、全职教师与学生之间的比例、班级平均规模、参与工作实习学生的百分比，以及学生平均每周的学习时间。
学生调查数据占我们排行榜总体参考数据的30%，用人单位的数据占20%，起薪统计与升入MBA专业的排名分别占到10%，学术质量指标占余下的30%。
