建立全员全程培训的规划体系

   　在激烈的市场竞争中，人才成为企业取胜的关键“法宝”，而环境是人才成长的土壤，土地肥沃才能培养茁壮之才，优势企业才能获得更好的人力资源。为此，开发出潜在的人力资源，对岗位人员及管理人员实施全员培训，这是公司提出从普钢向优钢的转化，所必须认真抓好落实工作的关键之一。要把“湘钢办成有‘特色、能不断适应变化、卓越’的企业”，就必须提高企业员工的素质，注重学习、勤于学习、善于学习，并建立全员全程培训的规划体系，以适应生产经营的需要，使企业成长为学习型的组织。

　　创造学习型的组织是适应时代的必然要求。我们处在一个变化的时代，随着中国加入WTO，钢铁行业是继汽车行业受到国外市场冲击影响的行业。不断地进行学习是我们立于市场，处于不败之地的基础所在。我们要认识到学习型组织中“学习”的概念，是学习与工作融为一体的学习，是要提高所有成员的学习能力和系统思考的能力，并在工作中学习，在学习中工作，创造出超乎寻常的工作效率。学习的目的在于创新，只有不断地创新，才能使职工跟上时代的步伐，才能推动企业与时俱进。而通过全员的培训来实现公司生产经营所追求的目标，这不仅需要一套完善的培训体系来支持，还需要有效的实施。只有通过全员不断的学习，才能提高自己的综合素质，只有通过全程的过程培训，才能适应生产经营的发展需要。二高线的迅速达产达效，与公司注重抓好职工的培训，不断创新，实施培训高素质复合型员工，把适应性培训提升为人力人才资源开发是功不可没。所以说全员全程培训是企业的一项回报率高、持久受益的投资。

　　建立全员全程培训的规划体系，对于我们公司而言，就要以人力资源能力建设为主题；调整和优化人才为主线；培养和选拔专业技术带头人和技能人才为重点，实施全员全程的培训，使人才的成长环境进一步优化，越来越多的职工通过不断地学习来提升自己，从而找到真正的培训需求。我们要从以技能培训、上岗培训为主向以以技能培训、上岗培训为基础、素质培训为重点；以生产操作人员培训为主向以生产操作人员培训为基础、以专业技术人员和管理人员培训为重点；以提高员工素质、技能培训为主向以培养职工人格魅力、企业文化、企业精神培训为重点的全员培训的“三个转变”，要借鉴于各单位的创造的具有湘钢特色的培训经验，诸如高线公司推行的“操检合一”区域化作业制；二炼钢的“滚动点球练兵”、棒材厂的“四个一”、二高线的“日学习，月考核”等培训方式，使培训和生产有机结合在一起；各单位要对全体职工进行全程培训，把制度、工艺标准贯彻落实到具体岗位上去；要使非制式化培训工作变为企业的福利之一，树立“培训是职工最大的福利”的理念，通过建立有效地全员全程职业培训规划体系，使公司能有效地甄选人才，激励和留住人才，淘汰不合格人员，增加职工的归属感和对企业的忠诚度，促进职工不断地提高自身的素质，适应快节奏高水平的生产要求，实现公司“做精做强”跨跃式发展。