行动学习过程中的主要角色

　　发起人(Sponsor) 在组织内发起和推动行动学习 组织的高层领导，很多情况下是最高领导 深刻认识行动学习的意义和价值，具有推动组织变革的决心

　　召集人(Champion) 具体管理和监督行动学习过程，为行动学习提供资源 一般由发起人委派，发起人也可以作为召集人 认识行动学习的价值，具有良好的沟通和协调能力，有一定的调配资源的能力

　　催化师(Facilitator)

　　行动学习的设计和过程把握 可以来自内部，也可以外聘 具备催化技巧，良好的沟通和协调能力，做事认真，有热情，有稳定的心理素质

　　小组成员(Team Member)

　　解决问题的主体，并致力于自身的学习与发展 组织内部为主，有时候也从外部引进少量小组成员 对问题有基本的认识，关注问题的解决，有学习的承诺，专业背景体现互补性

　　组长(Team Leader)

　　在催化师的指导下，具体组织小组研讨，负责行动学习小组行动计划的落实 组织内部，一般由相关职位的经理人员或业务骨干担任 掌握一般催化技巧，具有负责精神和协调能力。

　　专家(Expert)

　　阶段性为行动学习小组提供专业支持的人 一般来自外部的咨询公司、科研院所、政府主管部门、行业协会，也可以来自组织内部 对所请教的问题有很深的理论功底或了解最新的发展动态和信息。