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企业人力资源辅导精选方案
-----《滚动式目标管理与绩效考核辅导方案》
前 言
笔者在从事企业中高层管理的10余年中，不断的自学各种企管理论，并在管理中运用、改进、再运用、再改进。并在近几年利用业余时间辅导企业和到企业或顾问公司中讲课的机会，与数百名企业老板和职业经理人对管理问题进行讨论和交流。逐步形成了一套提升企业（特别是中小型企业和民营企业）体质，增强其竞争力的企业内训方案和企业人力资源辅导方案。几年来，在十余家企业内部推行的结果表明，这些源自于企业，并能与企业实务紧密结合的方案比一些顾问公司提供的华而不实的方案要更加实在、实用有效和节省时间和金钱。
在企业内训方案中。我会将一些最适合企业的精华内容进行浓缩，让企业所付的培训费用物有所值。而一些顾问公司则有意将一些课程时间拉长，由此收取更多的费用。我的讲课特点是实务性特别强，而且都是通过设计出开放的问题，让学员参与讨论而自行得出正确的答案。在我以往的企业内训或公开课中，学员的满意率都在90%左右。
在企业的人力资源辅导案中，我会尽量调动企业内部经理人和管理人员的参与热情，尽可能由他们参与并推动方案进行，我只是提供一些最核心和最关键的辅导和帮助。这样不但可以在企业中有效的推行方案，还可以由此培养出一批能推动方案的管理人员。用以保证在推行案结束，我离开企业后，所推行的方案仍能如常进行，并在今后得以不断改进，而一些顾问公司的作法是派一批人员进驻企业，事情不论巨细全部过问，并提出一套看似非常完整、完善的方案。这种作法，不但会使辅导费用猛增，而且还可能会造成当顾问公司离开企业后，企业未必能继续按方案执行，更不用说改进了。
笔者业余推行企业内训案和人力资源辅导案的目的是希望：将自己从企业和其他职业经理人中学习理解体会并总结出的管理实务经验能在更多的企业中推行，让更多的企业受惠，使中国的中小型企业和民营企业能提高自身的管理水平和管理者的素质。用以应付WTO后外企的大量入侵，应付日趋激烈的市场无情的竞争，并且使企业能成长壮大、永续经营。
如果您对这些方案有兴趣者，请即联系：
013922480259（广州）
目 录
前 言
一、 讲师和顾问师简介
1、个人简历
2、曾讲授过公开课程的机构、内训和辅导过的企业
3、个人主讲培训课程
二、 企业内部教育训练精选方案
1、企业内训精选课程大纲
2、企业内训精选课程组合方案
3、企业内训的组织和收费
三、 企业人力资源辅导精选方案
-----《滚动式目标管理与绩效考核辅导方案》
1、目的、适用范围、特点、具体操作
2、成功案例
3、《滚动式目标管理和绩效考核辅导方案》的执行与收费
一、 讲师和顾问师简历
1、个人简历
1.1个人简介：
李庆远，1956年10月出生，硕士。现任广州某企业副总经理，从事企业管理10余年，担任过六个不同性质和行业企业中的各种高级职务。既是一名成功的职业经理人，又是一名资深的HR专家和资深讲师，对中小型企业的HR管理整合有独特的实务经验。特别钟情于HR管理和研究，在一家跨国公司亲历过麦肯锡公司设计的绩效考核实务。综合多年HR管理经验和心得，自创《滚动式目标管理与绩效考核》在数家企业中推行，并取得显著效果，曾担任EMBA班等公开课和企业内训讲师。
1.2学习和培训状况：
1978年02月～1981年01月，广西桂林地区教育学院化学科大专毕业。
1984年09月～1986年07月，广西师范大学化学系本科毕业，获理学学士学位。
1986年09月～1989年07月，苏州大学化学系研究生，获理学硕士学位。
1992年06月～1995年06月，师从美国纽约州立大学MBA王碧波先生系统学习MBA管理课程。
1998年11月～1998年12月，台湾健锋管理学院宁波培训中心360小时全封闭管理知能训练。
1992年至今，参加各类管理培训课程累计达1000小时以上。
1.3个人工作经历
1969年07月～1978年05月，广西省临桂县建筑工程队，曾担任工人、技术员、出纳、会计等职位。
1981年07月～1984年09月，广西临桂县师范学校教师。
1989年07月～1992年01月，广西师范大学分部测试中心工程师兼化学系讲师。
1992年01月～1992年06月，广西银荔冶金化工集团技术部任工程师。
1992年06月～1998年04月，广西金美集团，曾任研究发展部经理、人事行政部经理、金美现代企业研究中心主任、新材料中心主任、外贸公司总经理助理、化工公司副总经理、桂林公司总经理、集团行政人事副总裁、金美商学院副院长、桂林英捷高经理培训中心主任等职。
1998年04月～1998年07月，厦门磊鑫集团北京分公司总经理。
1998年07月～1999年12月，东莞飞亚精密工业公司，曾任厂务部经理、制造部经理和ISO14000管理代表、QS9000推行委员会委员，QCC、IQM、5S、提案改善等推行委员会副主任及员工培训总负责人。
1999年12月～2000年03月，东莞东聚电业有限公司，担任扫描器厂制造部经理及公司内部讲师。
2000年03月至今，广州某民营公司，曾任管理部经理、供应中心经理、总经理助理、副总经理。并同时被聘为中山大学EMBA班、广州现代管理培训中心、红邦（香港）国际企业顾问公司、广州俊铭企业管理公司、北大青岛珠海培训中心、广州鼎元企业咨询有限公司、中迈（广州）企业培训中心等企业咨询培训机构的高级讲师和高级顾问师。
2、讲授过公开课程的机构、内训和辅导过的企业
曾讲授过公开课程的机构：
1.1中山大学第四期、第五期、第六期、第七期、第八期EMBA班。
1.2广州现代管理培训中心第一期、第二期、第三期人力资源总监班。
1.3红邦（香港）国际企业顾问公司第一期、第二期高级人力资源经理班。
1.4广州俊铭企业管理公司《职业经理人成功系列讲座》公开课。
1.5北大青岛珠海培训中心第一期高级人力资源经理班。
1.6中迈（广州）企业培训中心第五期、第六期EMBA班。第一届《高级人力资源经理班》。
曾进行过内训和辅导的企业;
东莞飞亚精密工业公司、东莞东聚电业有限公司、广州新景隆企业有限公司、广州天河城电脑公司、泰康人寿广州分公司、深圳卡顿美容美发中心、广州市威利斯经济发展公司、广东南方钢结构有限公司、兴达国际集团有限公司。
3、个人主讲培训课程
3.1职业经理人成功系列：
《职业经理人正确的观念和心态》、《个人生涯设计实务和理财计划》、《职业经理人高效人际沟通》、《职业经理人的高效时间管理》、《如何培育优秀部属》、《与BOSS相约—成功的向上管理技巧》、《职业经理人领导艺术》、《塑造职业经理人影响力》。
3.2人力资源管理实务系列：
《企业人力资源功能与规划实务》、《有效的员工激励政策与制度设计》、《滚动式目标管理与员工绩效考核》、《员工培训与技能开发》、《招聘与面试技巧》、《全面薪资福利制度》、《工作分析与岗位职责实务》、《人力资源管理中的人性化问题》、《合资企业中的人才本土化》、《建构合理的人才流动模式》、《职场心理健康》、《内部讲师培训》
3.3工厂管理实务系列：
《ISO9000基本知识与推行实务》、《QS9000基本知识与推行实务》、《ISO14000基本知识与推行实务》、《QCC品管圈推行技巧》、《ESP企业提案改善活动》、《5S活动基本知识与推行实务》、《TQM-企业全面品质管理系列》、《TWI基层主管研讨会》、《制造主管管理实务》
3.4其他企业管理专题系列：
《战略管理》、《项目管理实务》、《变革管理》、《物流管理》、《危机管理》、（其它待开发中……）
3.5个人授课风格与特点：
实务丰富，充分分享个人专业经历；课程互动性强，从体验中获取知识；鼓动性强，充分调动个人积极参与课程；善于把握和处理实际问题；积极有效的反馈与指导。
二、 企业内部教育训练精选方案
1、企业内训精选课程大纲
1.1《职业经理人正确的观念和心态》课程大纲（该课程适用于企业中所有管理干部）
●正确观念和心态的重要性
问题一：管理是靠经验还是靠方法？
讲 解：①管理靠方法而不是靠经验；②方法正确一切OK；③正确的方法来自正确的观念和心态。
案例1：问题——一位从未见过扫描仪的人能否成为扫描仪厂的制造部经理？
案例、讲解
●什么是正确的观念和心态？
问题二：回顾你的职业生涯，你认为正确观念和心态是什么？
分组讨论，选代表发言
●心理健康与正确观念与心态
问题三：“每个人都有或多或少的心理健康的毛病”这话你同意吗？为什么？
讲 解：①常见的心理健康/不健康的表现；②心理不健康是可以预防和治疗的；③调整心态的正确作法（怎样做人）。
●做人的正确观念和心态
问题四：回忆自己的职业生涯，有哪些做人成功的心得？
分组讨论，选代表发言
讲 解：①客观评价自己和别人；②积极的心态去面对挫折和压力；③选择利己又利人的处世态度；④学会多方法多角度观察问题；⑤只管耕耘不问收获；⑥培养乐观的态度；⑦建立良好的人际关系。
●做事的正确观念和心态
问题五：回忆自己的职业生涯，有哪些做事成功的观念和心得？
分组讨论，选代表发言
讲 解：①做实实在在的事，先干再说，边干边说；②做观念方法对路之事；③做有责任心，有利于社会之事；④做事必做成。
案例2：问题——对部门之间的灰色地带的事该不该管，如何管？
讲 解：①你管的事越多越累，你的进步就越快；②只要管的正确和方法对路，管事越多你的晋升越快。
●总结、回答学员问题
1.2《职业经理人领导艺术》课程大纲（该课程适用于企业的所有主管以上干部）
●领导的基本管理技能
问题一：根据你的职业生涯，你认为怎样才是一位好的领导
分组讨论，发表
讲 解：①调动团队成员的积极性；②提出关键的问题和建立关系网；③激励和识别创新思想；④征求意见和咨询；⑤决策；⑥通晓组织方式的选择；⑦促进组织机构变革；⑧组建委员会和安排会议；⑨制订战略规划；○10发表有影响力的谈话；○11选拔优秀人才；○12培养优秀人才；○13发现和研究问题；○14调解矛盾；○15谈判；○16培养忠诚和树立威信。
●计划与组织
问题二：贵公司是怎样制订工作计划的，有何优缺点？
思考、提问、回答
讲 解：①长期计划与短期计划；②组织好你的团队（管人）；③组织好你的物力资源（管物理财）。
●培训与发展
问题三：贵公司是怎样对员工进行培训和发展？
思考、提问、回答
讲 解：①确认和规划培训；②培训个人和集体；③员工生涯规划。
案例1：制订员工生涯规划
讨论、发言
●决策与授权
问题四：贵公司是怎样决策和授权的？
思考、提问、回答
讲 解：①高效参与和授权；②做决定和执行决定；③授权的原则与技巧。
●领导与激励
问题五：贵公司是怎样激励你的员工，你的心得如何？
分组讨论，发表
讲 解：①团队领导与个人激励；②各种激励方法。
案例2：某企业目标管理与绩效考核的激励作用
分组讨论，发表心得
●沟通
问题六：贵公司的沟通方式如何，你有什么心得？
提问、回答
讲 解：①怎样与上司沟通；②怎样与同僚沟通；③怎样与下属沟通。
●总结、回答学员问题
1.3《职业经理人高效管理沟通》课程大纲（该课程适用于企业中所有管理人员）
●人际关系沟通的重要性
问题一：“不会拍马屁的人不能成为职业经理人”此话正确与否？
思考、提问、回答
讲 解：“拍马屁”即是向上沟通，若一个人连向上沟通都学不会，更不可能向左右沟通和向下沟通。
问题二：人际关系沟通能力重要还是其它能力重要？
思考、提问、回答
讲 解：①良好的人际关系者，可使工作成功与个人幸福获得率达85%以上；②事业成功的因素85%决定于人际关系，而知识、技术经验只占15%。
●沟通的意义、障碍原则
讲 解：☆沟通的意义：☆沟通的方式：向上、向下、平级☆沟通的障碍：☆沟通的原则16条。
案例一：一位经理辞退的故事
分组讨论案例，每组派代表发表感想
●人际关系沟通技巧
讲 解：①人际关系之“道”②人际关系之“术”
问题三：一个人最关心的人是谁？
思考、提问、回答
讲 解：①自我与满足自我；②人对自己的兴趣远胜于世界上任何事物；③人希望透过别人的赞赏以满足自己。
●人际关系沟通的诀窍
学习文章“尊重人、欣赏人——人际关系沟通的诀窍
分组讨论文章、发言
●面对主管——怎样与上司沟通
问题四：能跟上司说“不”吗？怎样跟上司说“不”？
分组讨论、发言
讲 解：怎样对上司说“不”
问题五：上司喜欢其它能力强的人还是沟通能力强的人？
思考、提问
讲 解：大多数上司喜欢沟通能力强的人的原因
●面对同仁——怎样与同级主管相处
问题六：对部门权限之间交叉地带的事该不该管？怎样去管？
分组讨论、发言
讲 解：①为什么应该去管交叉地带的事；②怎样去管交叉地带的事。
●面对下属——怎样与下属沟通
问题七：你是怎样与下属沟通的？沟通时应注意什么？
思考、提问
讲 解：①应站在下属的立场去思考；②应看到下属的长处，特别是比自己强的部分；
③应尊重下属，相信他们有朝一日会超过自己。
1.4《职业经理人高效时间管理》课程大纲（该课程适用于企业中所有管理人员）
● 时间管理
问题一：你认为时间是什么？
思考、提问、回答
讲 解：①时间管理的意义与重要性；②时间管理不当意义；③做时间的主人。
● 时间管理的方法
问题二：你是怎样管理你的时间的？
分组讨论，选出代表发言
讲 解：①如何减少被打扰的时间与次数；②做好时间管理的原则；③做好时间管理的方法。
● 时间运筹
问题三：你认为时间是可以运筹的吗？
思考、提问、回答
讲 解：①整体运筹一生时间；②抓住最佳时间和时机；③增扩时间容量；④时间的科学运筹。
● 时间运筹方法
问题四：你有什么节省时间、提高效率的方法？
分组讨论，选代表发言
讲 解：①时间的分配；②成功的策划时间表、24小时的科学运筹；③有效工作时间的运筹、提高单位时间利用率；④找寻片段零碎时间。
● 时间管理的障碍
问题五：你觉得在你的时间管理中最大障碍是什么？
分组讨论，选代表发言
讲 解：①抓时间的蛀虫防治；②时间的窃贼；③作决定中的障碍及防治。
● 时间管理的真谛
问题六：时间管理的诀窍为何？
思考、提问、回答
讲 解：①“二八”时间管理法②第二象限组织法；日常生活中的四个象限；如何发挥第二象限组织法的力量；找出每个角色中第二象限的目标；建立一周的决策依据；作案例练习、讨论、发表
● 总结、回答问题
2、企业内训精选课程组合方案
方案1：根据企业实际情况，，选择以上培训课程任一门或多门，每门课程6小时/天，但最好不要漏掉〈职业经理人正确观念和心态〉这个重要课程。
方案2：①〈职业经理人正确观念和心态〉加以下课程的任一门作为组合，二合一浓缩版。②〈职业经理人领导艺术〉③〈职业经理人高效管理沟通〉④〈职业经理人高效时间管理〉，两门课共需8小时/天
方案3：方案2中的①加上②③④的任意两门作为三合一浓缩版，三门课共需12小时/1白天加1晚上（一天半）。
3、企业内训的执行和收费
3.1内训的执行
企业提供场地和教学器材（幻灯机或电脑投影仪），并自行用讲师提供的样版印制教材。若企业无法提供以上条件，则需另加收费用。
3.2讲师收费
按每6小时/天收费和每小时收费（每天超过6小时部分），费用为税后，并不含赴企业的交通费和食宿费。收费标准面议。
三、 企业人力资源辅导精选方案
——〈滚动式目标管理及绩效考核办法〉辅导方案
1、目的、适用范围、特点和具体操作
1.1目的：
1.1.1完善企业内部管理程序和制度，奖罚分明，提升员工士气，强化竞争和激励机制。
1.1.2通过该辅导方案将公司的文化和战略意图变成全体员工的意识和可操作的行动，推动工作目标完成。从而提高效率，降低成本。
1.1.3使企业更具竞争能力和永续经营。
1.2适用范围：
1.2.1已完成一次创业，期望通过二次创业将内部管理程序化正规化的发展中企业。
1.2.2发展到一定规模，需要通过建立竞争和激励机制来提升内部管理水平的企业。
1.3特点：
1.3.1本方案是以国际著名的麦肯锡公司为中国多家企业制定的目标管理与绩效考核方法为基础，结合中国企业的实际情况，作了一定改进后重新设计而成。
1.3.2公司通过推动该辅导方案，有目的、有计划、有步骤地提高员工的素质和技能，从而提高公司的业绩。
1.3.3该方案集培训、咨询、辅导于一体，切实与企业实际情况相结合。
1.3.4该方案并非独立而存，与企业文化、人力资源管理与开发、职位分析、薪酬福利等人力资源体系紧密相结合。
1.3.5该方案已在多家不同行业企业中试行并取得显著成效。
1.4具体操作：
1.4.1通过《职业人正确的心态和观念》培训课程，调整员工心态，端正其观念，使他们能积极、主动的接受对企业和员工都有利的改革，为推进方案作好铺垫工作。
1.4.2通过培训和现场指导，为每一部门和岗位制订部门职责、岗位职责和工作说明书，让每位员工都清楚自己的权责、自己工作的内容和应该达到什么标准。使每个岗位的工作饱满，定岗定员，做到“精干、高效、满负荷”。
1.4.3根据企业实际情况制定《滚动式目标管理与绩效考核制度》和实施制度的说明。对员工进行培训，对制度进行详细的说明，并教授实施办法和可能遇到问题的解决方法。
1.4.4制定与《滚动式目标管理与绩效考核制度》对应的薪酬福利制度，奖勤罚懒，激励员工士气。
1.4.5试推行1至3个月，发现问题及时解决。
1.4.6正式推行，并与薪酬福利挂钩。
2、成功案例
2.1某公司滚动式目标管理与绩效考核方案
2.1.1辅导主题
①人力资源规划，组织架构改进
②工作分析与岗位职责和工作说明书
③目标管理与绩效考核
④薪酬制度与福利制度
2.1.2辅导目标
① 完成人力资源规划，建立符合实际运作的组织架构，招聘合格的缺岗人员。
②完成工作分析，并完善各部门职责和各岗位描述和工作说明书，使其能有实际用途。
③建立建全目标管理与绩效考核体系，并且成功实施于每季度考核和年终考核中。
④建立一套与目标管理与绩效考核相对应的薪酬与福利制度。
⑤为公司培养出1—2名能熟练执行1～4内容的人力资源主管。
2.1.3辅导时间进度（推行期2个半月，巩固改善期2个半月）
①第一阶段（12.1～12.15）收集信息和招聘人员阶段
顾问师深入了解公司的原有组织架构、人员构成、运作模式、原有制度和工作程序等情况，并构思辅导方案和招聘缺岗人员。
②第二阶段（12.15～1.15）制订相关制度与培训阶段
●完成人力资源规划和组织架构图，合理配置人员。
●通过培训提出部门职责、岗位描述、工作说明书初稿。
●完成目标管理与绩效管理制度和薪酬福利制度初稿。
●完成部门职责、岗位描述、工作说明书并配合绩效考核制度进行实施。
●完成绩效考核的培训并做好推行的准备工作。
③第三阶段（1.15～2.15）推行阶段
●全面推行第一季度和第一月目标管理与绩效考核，使其与业务工作结合起来。
●辅导各级主管作好第一季度和第一月考核工作和考核计划。并完成1月的考核，计划2月的考核。
④第四阶段（2.15～4.30）巩固改善阶段
继续2、3月的考核和第一季度的考核，并继续辅导人力资源部经理进行和完善各辅导主题。
2.1.4顾问师工作职责和方法
①工作职责
●负责提供所有制度、文件表格的草稿，并征求公司各级主管意见后定稿。
●负责培训所有相关员工，让每一位相关员工都了解并能执行制度。
●在相关主管的协助下，负责解决在执行和推行制度中产生的所有问题。
②工作具体方法
●完成与辅导工作相关的文案工作（在公司外进行）
●负责对相关人员的培训工作（进行三次专题培训，每次6小时共18小时）
●推行期每月累计不少于8小时的现场指导和个别辅导（公司内）
巩固改善期第一月累计不少于4小时的现场指导和个别辅导（公司内）
●平时随时的电话咨询和电话指导工作（公司外）
2.1.5公司需协助部分工作
① 配置一名全职的人力资源部经理和一名全职的人力资源部主任（该主任须有一定人力资源基本知识和务实经验）配合全程辅导工作，并在辅导案结束后能继续实施已制定的各种制度。
② 保证能及时打印出大量的文字资料和培训教材，并提供培训地点和设施。
② 各级主管应积极配合顾问师工作，并提供工作中所需了解的信息资料。
2.2培训项目内容和目的
2.2.1题目《职业人正确的观念和心态》 （时间1天）
参加人员：文员级以上员工
主要内容：
①一个人成功与否关键在于是否有正确的观念和心态
②职业人的正确观念与心态：
客观的评价自己和别人；积极的面对挫折和压力；作利已利人之事；学会多方位多角度观察和思考问题，只问耕耘不问收获（先付出才有收获）
③企业改革对职业人的挑战和好处
挑战：世上唯一不变的东西就是“变”。职业人必须面对变化，必须调整自己来适应社会和企业的变化。
好处：在企业改革中，可提升自己，增强自己的能力和适应力，学到新知识使自己更能适应激烈的竞争。
④职业人必须适应企业变革
“不换脑子就换人”是企业变革的规律。对抗和消极对待只能被企业淘汰。
目的：使全体员工调整观念和心态，以开放的心态来接受企业变革，使企业变革的阻力降至最小。让大家明白企业变革的必要性和给大家带来的益处，为公司的人力资源变革的推进打下良好的基础。
2.2.2题目：《职务分析——如何制定岗位职责、岗位描述和工作说明书》 （时间1天）
参加人员：文员级以上员工
主要内容：
① 什么叫工作分析、部门职责、岗位描述和工作说明书
② 怎样配合顾问师完成本人的职责、岗位描述和工作说明书
③ 为什么要有职责、岗位描述和工作说明书
④ 部门职责、岗位描述和工作说明书对员工本人和企业有什么好处。
⑤ 怎样在今后的工作中不断的修改和完善岗位职责、岗位描述和工作说明书。
⑥ 岗位描述、工作说明书与日常管理、绩效考核有什么关系。
目的：让员工明白自己的工作内容是什么，重点工作是什么，工作应该做到什么程度，自己应该向谁请示汇报，自己的上属和下属是谁。让员工有目的、有目标的去工作，明确权限减少部门间和人与人之间的扯皮现象。为完成一套适合对公司，并对日常管理和绩效考核有实际用处的管理措施与工作说明书打下良好的基础。
2.2.3题目《滚动式目标管理与绩效考核》 （时间1天）
参加人员：文员级以上员工
主要内容：
① 什么叫滚动式目标管理与绩效考核
② 为什么要在公司推行《滚动式目标管理与绩效考核》
③ 《滚动式目标管理与绩效考核》对员工本人有什么好处。
④ 怎样推行和实施《滚动式目标管理与绩效考核》
⑤ 怎样用《滚动式目标管理与绩效考核》来推进工作和提高自己。
⑥ 《滚动式目标管理与绩效考核》常遇见的问题和解决方法。
⑦ 公司的《滚动式目标管理与绩效考核制度》的详细解释。
⑧ 公司的《滚动式目标管理与绩效考核制度》的执行细则的解释。
目的：让员工理解《滚动式目标管理与绩效考核》的实施是一个企业进步的必经途径。《滚动式目标管理与绩效考核》对员工和公司都会带来的益处。怎样调整心态，使自己成为一名合格的考核者和被考核者，在考核中如何解决问题。为《滚动式目标管理与绩效考核》的执行和成功打下良好的基础。
3、滚动式目标管理与绩效考核辅导方案的执行和收费
3.1方案的执行
参见成功案例
3.2方案的收费
提供《滚动式目标管理与绩效考核推行计划》、《滚动式目标管理与绩效考核时间进度表》、《滚动式目标管理和绩效考核制度样本》和《滚动式目标管理与绩效考核实施表格和实施要点》。提供《职业人正确的观念和心态》、《职务分析——如何制定岗位职责、岗位描述和工作说明书》、《滚动式目标管理与绩效考核》三个课程的培训。协助企业制定相应的考核制度和薪酬福利制度。
收费标准：
辅导时间 全天辅导时间（合培训） 业余辅导时间
辅导方法 顾问师到企业内辅导 顾问师利用电话辅导
方案1 5个工作日（8小时/工作日） 视具体情况定
方案2 8个工作日（8小时/工作日） 视具体情况定
方案3 10个工作日（8小时/工作日） 视具体情况定
方案4 12个工作日（8小时/工作日） 视具体情况定
方案5 15个工作日（8小时/工作日） 视具体情况定
辅导方案所花时间多少视企业大小而定，各方案具体收费面议，所收费用为税后。
4、《滚动式目标管理与绩效考核辅导方案讲解》讲座
4.1目的：向企业的总经理、人力资源部经理详细讲解《滚动式目标管理与绩效考核》的有关内容和推行要点。
4.2周日举行，500元/位，6小时，累计报名至30人开班。
4.3报名电话：13922480259 联系人：李庆远
